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“不要温和地走入那个良夜——”

安折和柯林走在一道狭长的白色走廊里,旁边传来齐声的朗读声,很稚嫩的一种嗓音及集合起来,在周围震荡出若有若无的回声。

这里是伊甸园的第六层,带他们走进这里的是个三十岁上下的男人,叫林佐,他穿白衬衫,戴一副细金框眼镜,看起来温文尔雅。

他们两人被带到了办公室,林佐道:“这里还好吧?”

柯林道:“很好。”

林佐道:“主城的条件是比外城要好一些。”

安折体会到了。起码他在外城的时候,根本没有想过世界上还有伊甸园这样巨型的建筑。

在这条走廊里,除去办公室外一共有十个房间,五间是教室,另外五间是孩子的宿舍,宿舍里满满当当摆满小型矮床,每间能住下一百人。据林佐说,伊甸园的这一层一共由十条这样的走廊组成,每层的孩子年纪相同。也就是说,这里有四千个接近六岁的人类幼崽。

“孩子们满六周岁后,原本绝大部分会送到外城等待领养。但是现在外城沦陷,主城得承担起他们六岁后的教育工作,人手不足,还好你们来了。”林佐道:“六岁以下的婴儿不敢交到新人手上,所以这一批的孩子满六岁后会分配给你们。”

安折道:“好的。”

“目前进一步的教育安排还没有出来,你们两个先跟着我熟悉流程,可以吗?”

柯林答:“嗯。”

林佐微微笑了一下,从书架上取下几本手册:“这是课本和轮值安排,你们先看一下,有问题问我。”

安折接过了他的那份。

这里的教育课程有两门,一门是语言与文学,另一门是数学与逻辑,他拿到的是语言文学课本。六岁的孩子已经掌握了基本拼音和语法,课本上是一些简短的寓言故事或小诗。这些东西安泽学得很好,所以安折也没有不认识的音节或词语。

将课本翻过一遍后,也到了要上课的时候。安折搬了一套桌椅坐在教室后面的角落,他拿着一张孩子的座次表,林佐给他的任务除了听课,还有记录孩子们的听课情况。如果有孩子出现主动回答问题或提问的举动,要加分,交头接耳,或做一些无关动作,扣分。

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