七、走向户外亲近自然3 (1 / 6)
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然而,当我们始终处于别人的管制之下时,这种区别就变得十分明显了。我们对正确的生活方式,能够自由地进行选择,也能愉快地感觉到自由的存在。同时,选择错误的生活方式会受到惩罚,我们也意识到了限制的存在,也知道做错事情就会受到惩罚。这就是我们希望孩子们能做到的,他们必须得到充分的信任,不过必须明白他们只可以选择正确的做法。也正是这一点,才能得到父母的信任。不过,他们也必须清楚地知道,存在着一种威慑力,能够控制他们,也会在他们欲做错事的时候阻止他们。
适度宽容尽管包含了权威、良好举止、信心、自信和对孩子的信任,但是这些还不是它的全部内容。健康的身体加上健康的思想,才是它的另一个要素。如果不能拥有健康的身体,那就选择拥有一个健康的思想吧,尽管做父母的都会为孩子而紧张、焦虑和担心,但是不能认为,为了他们自己,才与孩子建立和睦以及愉快的关系。她们也许是世界上最好的妈妈,不过孩子从她们烦恼的情绪中,能够得到的也许就是急躁的缺点,甚至还会发展成抱怨情绪。而她们发现孩子暴躁、反抗、难管教时,往往意识不到这一切正是她们自己造成的。尽管这不是由她们的行为造成,但也是她们导致的,而且是她们的情绪造成的。
不管老一辈画家们的思想在别的问题上存在什么差异,但在描述典型母亲的手法上都是相同的,这是有一定道理的。每一位画家笔下的麦当娜,都是慈祥地望着你,这是个伟大的真理。我们希望在所有墙上都悬挂早期画家所画的麦当娜的画像,使我们的心灵在她的注视中得以净化。
在那些渴求又无助的岁月里,这样要求对母亲来说是否太苛求了呢?也可能是,但并非不通人情事理。假如母亲把“己所不欲勿施于人”当成自己的原则,并运来对待孩子,那么我们的家庭生活就一定会很幸福。让妈妈也出去玩吧!只要她有足够的勇气,将生活中所有烦恼的事情抛在脑后,挤出一天或者半天的时间去野外休闲,可以静心看一会儿书,可以仔细欣赏画廊里的几幅画,也可以独自躺一会儿,这样的生活,对孩子和对父母都变得更愉快。妈妈应当作到明智避让,否则对孩子进行不停干预,会将孩子闹得烦躁不安的。即便孩子十分淘气,她也不会瞪孩子一眼,打孩子一巴掌,她将任由他们毫无拘束地玩耍一会儿。
当遇到一些很急迫的事情时,我们也特别愿意在工作上热火朝天地忙一会儿。不是吗?这种忙碌可以带给我们激情,我们也很喜欢这样,孩子也一样。
父亲的生日快要到了,女儿内莉必须给他背诵一首诗,而做准备时间,只有一周。在这7天里,但凡一有空闲,大人就给他灌输几行词。一开始她觉得自己得到了重视,也就很高兴,并愉快地接受了这项任务。不过没多久,她厌倦了此事,并变得易怒和淘气。妈妈认为她缺乏对爸爸的爱,还批评了她,因此她就边哭边背诵。尽管最终这个小节目演得很好,但是女儿内莉在身体上和心灵上都受到了伤害。假如这个节目能有一个月时间准备,那么就可能收到完美的和令人愉快的结果。倘若妈妈或老师“真忙”,那孩子就更倒霉了。比如朋友们来做客的时候,或者给全家人准备夏装的时候,或者整理抽屉和柜橱的时候,或者考前准备的时候。总之,只要是这类妇女很感兴趣这忙乱的生活,孩子一定会难过。
我们所做的一旦超出我们的能力,神经就会高度紧张。因此,当我们很累的时候或十分激动的时候,家里的一个或所有的孩子就都不会有好日子过了。于是,孩子们也会趁机滋事。可以这么说,其实是孩子们触动了妈妈的神经,因为他们烦躁不安,惹人心烦。在幼儿园上班时妈妈也会发火,这也是一种情绪发泄,因此做妈妈的必须为自己找点悠闲,还要意识到周围的人也需要清净。要想使孩子保持好的心情,需要的就是这种环境,父母要想保持慈祥而又强硬的态度,需要的也是这样的环境。
适度的宽容,也是有助于心情愉快的因素,但是受篇幅所限,只能补充一点儿。我们懂得,信任就是相信的最高形式,要想完全信任一个人就应该先相信他。我们必须有这样的认识:培养下一代绝非完全是父母的责任,还需要社会以及本人的努力。在对孩子培养和教育的过程中,我们尽量不要妨碍孩子的自我发展。因此我们一定得学会保持沉默,甚至还要适度地宽容孩子。
我们有留给孩子充足的空间必要,使他们的优点和特长得到更充分地发展,但是还必须懂得怎样才能有效给予以干预,防止他们养成符合他们特点的不良习惯。
下面我们对孩子发展的各个阶段考察一下,以及在这些阶段中父母该怎样很好地保持适度的容忍态度。
体育锻炼中应注意的问题
现行体育文化的影响
随着奥林匹克运动会的诞生,今天的人们更加关注体育文化了。不过这种体育文化的目的可能也许不太纯洁,也不利于团结,如果这样,在很大程度上就会把我们在教育上所做的努力抵消了。我们就是为了培养体魄健壮的男人或女人这类“优良的动物”,而且我们也实现了自己的想法。
在最近的20年,人的身体发育,尤其是妇女的发育令人叹为观止。有一天,我听说我们的老祖母们仍然保存着那些用锦缎装饰的呆板的小衣服。它们显然是小个子女人的,不过,今天,这些正在接受培养的未来祖母们,在将来有望成为巨人。直到现在,一切都进展得比较顺利。即使这样,能否造就英雄,依旧值得怀疑,这不过是古代希腊人的体育锻炼目标罢了。男人就应该是英雄,要不然如何能完成肩负的重任呢?英雄也不是轻易地就造就出来了。因此,从男孩子尚在幼儿期,就开始了被培养成英雄的训练,而女孩则被培养成英雄的母亲。在一个具有伟大历史,但又很小的国家,英雄主义思想至今仍在延续。
有一位母亲,几年前儿子就牺牲了。有人对她说:“您的儿子有着十分英勇地表现。”母亲回答说:“我养育他,就是为了让他成为一个英雄。”英国人也可以英勇地去牺牲,不过他们能否生活得如英雄般就无法确定了。英国的青年男女尽管也是在优秀的体育文化的熏陶下成长起来的,然而,他们的目标一般短浅而且狭义,也就是以从生活中获得体育为最大乐趣。因此年轻人常常锻炼自己身体的承受能力,同时也会放纵一下,使自己尽情地,随心所欲地享受。这两个方面按照先后互为乐趣;锻炼后的享受,会使人有更深的体会,而随心所欲地享受之后,再继续锻炼也是一种极具乐趣的事。
有的年轻人以一直承受艰苦为乐趣,并且凭借狂暴斗士精神去寻求冒险。不过这类活动并不是锻炼身体最佳的方法。体育竞技和健美一直就是主要目的,而娱乐并不是,仅是顺便收获。体育锻炼的目的就是使身体得到全面健康的发展,使我们能承担起历史交给我们的各种重任。奇怪的是对于锻炼的目的,我们还不太了解。或许多数年轻人都“我属于我自己”的观念,即自己想怎么干就怎么干。这样就出现了过量的体育锻炼、放任的寻欢作乐、毫不疲倦的学习、毫无节制的看书、过分的消耗身体健康,以及我们所有我们能想到的所有过度的行为,只要他们觉得合适就去做。
“你不属于你自己”这个教育观念,应该从孩子一开始就加以灌输。你的生命是父母给的,你的生存空间是社会和大自然给予的,同时也赋予你继承父命,改造社会和大自然的历史使命。因此,你必须学好文化知识,把身体锻炼好,使自己的身体能承受完成各种艰苦工作带来的压力。
还有,就是应该一直让孩子在权威下生活、学习、工作,使孩子更加适应有约束的生活,并一直保持强烈的英雄欲望。对于孩子的积极性,我们绝对不能够将它打消,反而应当给予更多的鼓励,因为有约束的生活和毫无节制的生活,两者相比,前者更有动力和乐趣。不过父母对孩子也不能太过严厉。
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